- Aufmerksamkeitsdefizit und Konzentrationsstörung

- Verhaltensstörung

- Hyperaktivität

- Entwicklungsverzögerung

- Autismus

- Störung in der Motorik und in der Koordination

- Wahrnehmungsstörungen: auditive, visuelle und Körperwahrnehmung

- Fein- und Grobmotorikprobleme

Ziele und Aufgaben:

- Festlegung konkreter Behandlungsziele (je nach Alter) gemeinsam mit dem Kind und    seiner Familie

   und anderen Bezugspersonen

- Genaue Beobachtung und Förderung körperlicher und kognitiver (geistiger) Fähigkeiten   des Kindes

- Unterstützung kognitiver Funktionen (z.B. Konzentration, Merkfähigkeit)

- Verbesserung der Motorik

- Handlungsfähigkeiten fördern

- Selbstbewußtsein stabiliesieren

- Erlernen von Selbststruktur und Selbstreflexion

- Unterstützung körperlicher Funktionen